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小紫的安全帽上好色了 覺得自己塗滿醜的
原因之一:買錯筆
以為那款筆看起來很專業 分了很多不同尺寸的筆頭
一開始先勾好黑色邊 沒想到顏色一塗下去 整個染到了黑色
會呈現一塊一塊的 尤其是淡色系的筆 染的比較嚴重 ((有搶救了一下))
不知道是黑色還沒乾 還是筆爛 
還有 可能是新筆的關係 整個水超多 畫出來也呈現一塊一塊的 殘念吶!!
原因之二:自己遜
以為可以完成這個工作的自己 經過這一畫 
發現應該不適合再繼續畫了 繪畫真的需要靠天份 而我沒有 又是一個殘念!!
總而言之 不知道該怪筆 還是該怪自己~~

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小紫在我部落格看到翔哥幫我手繪的安全帽 跟我說她也想要一頂
考慮了一下便答應她了 ((之前自己也有畫過一些 但沒PO出來))
滿久沒提筆了 再畫一下也不錯 試試看自己的筆觸現在怎樣((手跟筆的觸感 不是真的筆觸))
自己不是一個善於創作的人 沒辦法天馬行空畫出東西來 ((有待訓練 但這種東西好像要靠天份耶))
不過自認還滿善於模仿滴 所以第一時間先收尋身邊&網路上有的圖案 
選來選去還是喜歡ADO 而且又喜歡貓 所以大部分都畫有關ADO可愛貓的圖樣
花了兩個多鐘頭 終於把草圖畫好了 雖然有點累 但還滿有成就感的
下次接有佣金的CASE好了 不然真的不划算 
雖然畫的不怎樣 但應該還可以賣點小錢 而且多少抵點畫筆費 >"<
  
一開始要把帽子上原有的貼紙處理掉 就花了不少時間
因為撕下這些貼紙 上面會殘留漿糊 or 黏著劑 需要用橡皮擦擦掉 
但搞了很久 還是有很多處理不掉的痕跡
 
  
不過抵擋不了痕跡的頑固 終於屈服於它們 
因為有很多不管如何使勁擦 都擦不掉 還是東一塊西一塊的
但在畫到一半的途中 突然發現一個還不錯的方法
就是用鉛筆塗滿那些殘留 然後在用橡皮擦擦掉 輕輕鬆鬆 不留痕跡
終於解決你們了 固執的漿糊們 (^OO^)
現在就等待著色了 滿擔心弄砸的 嘻~

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有時候,你得站起來說句話或做點什麼……

荳芽唸幼稚園。四歲。有一天,爸爸接她下課後,
氣極敗壞地跟我說荳芽被一個小朋友打到哭,要我一定要去跟老師講這事、
請老師處理。
我問荳芽:「誰打妳啦?」她講了一個我不認識的名字,不是她的同班同學。
原來這一堂上的是日文課,是混齡上的,那個打她的小女生是別班的,
跟荳芽不熟。
我再問荳芽:「她為什麼打妳?」
荳芽說:「因為她要拿我的課本,我不給她。」
「為什麼她要拿妳的課本?」
「因為她自己的沒帶!」
我大概知道事情的起因了。
我再問:「那妳有沒有先打她?」
「我沒有!我要拿我的課本回來,她就打我了!」
「日文老師呢?老師在不在?旁邊有沒有其他同學看到她打妳?」
荳芽很委屈地說:「老師只叫她不可以拿我的課本,就出去教室了。
老師沒看到她後來打我,有一個男生要幫我搶課本回來,
也一樣被那個女生打……」
喔!那真是處境艱難呢!沒有大人在,聽來那打人的女生很兇悍呢!
「後來就都沒人幫妳了嗎?」
荳芽又哇的一聲哭起來,很傷心地邊哭邊跟我說:
「她就把我推到桌子底下、踢我……都沒人救我……」
爸爸在一旁聽了,很心疼。「我去接她,她還在哭……」
我問荳芽:「她把妳推到桌子底下踢妳,那妳怎麼辦?」
「我就坐在地上哭呀……」
我幫她擦擦眼淚。說:「下次再碰到這種情況,站起來跟她打!」
爸爸看了我一眼。我知道他又要唸我亂教小孩了。怎麼可以教小孩打架?
荳芽也跟我說:「老師說不可以打架!我如果打她,老師也會處罰我。」
「如果妳被欺侮,可是旁邊都沒有人可以幫妳,妳哭也沒用,妳得先保護妳自己。
妳要先站起來跟她對抗,之後告訴老師妳們的狀況,
不然妳要坐在那邊讓她打到受傷嗎?」
  
今年荳芽上小一。六歲。
有一天她回來跟我說班上新選出來的模範生國語考了九十八分……
原來才剛剛唸一個月小一的他們,就要選模範生了。
老師給每個小朋友四票圈選出自己心目中的模範生,
大家都是一票選自己,剩三票才選別人,每個孩子都認為自己最有資格當模範生。
當然,最後被選出來的那位同學肯定會遭其他人白眼。
這天發國語小測驗的成績。有一個男生大聲地吆喝大家到模範生座位旁:
「大家快來看喔──」
荳芽說她也好奇地湊過去看。看什麼呢?那個男生揚起模範生的考卷給大家看,
還故意說:「你們看!模範生只考九十八分!我們很多人都考一百分!
他為什麼可以當模範生?!」
我靜靜地看著荳芽學那男同學的輕蔑語氣。
然後,荳芽換了有點生氣的口氣跟我說:「我覺得有點不高興,就走了。」
「妳為什麼不高興呢?」我問荳芽。
「他這樣會讓人家很難過,他不知道嗎?」
我再追問:「人家是誰?誰會難過?」
「那個模範生!」
我又問:「他哭了嗎?」
「沒有!不過我看他可能快哭了……」荳芽這樣回我。
「其他同學呢?他們怎麼反應?」
「大家都跟我一樣,就走了呀!沒人說話。」荳芽小小聲地回我。
「妳知道那個模範生會難過、妳也不高興看到那個男生這樣欺侮人,
為什麼妳只是走開而已、沒有告訴那個男生不可以這樣欺侮人呢?」我問荳芽。
荳芽很誠實地告訴我:「我怕那個男生會兇我,大家都沒說什麼……」
「荳芽,有的時候,妳必須站出來說句話喔!不然下次換妳被欺侮時,
也沒人出來幫妳喔!如果大家都不管別人被欺侮,
以後就會有愈來愈多人覺得可以欺侮別人沒關係喔……」
荳芽對我點點頭。
我也知道,要她夠勇敢到可以在必要的時候站出來說句話或做點什麼,
還需要一些時間。她三歲時,我跟她講過一次;六歲,我又再講了一次。
下次不一定幾歲,我還是會再講。而我永遠不知道她在幾歲時才能體會到
──「當你面對公理、正義這些重要的事選擇緘默以對時,
你往後的生命已經失去價值。」
你不是外省人。但是,當你聽到人家罵外省豬時,你得站出來說句話。
你不是外籍新娘生的孩子。但是,當你聽到人家說外籍新娘的孩子比較笨時,
你得站出來說句話。
即使所有不公不義的事都不發生在你身上,你還是不能沉默。
有時候,你得站起來說句話或做點什麼,這世界才有可能變得比較好……
所以,我出版了這本《不想被大野狼吃掉的小綿羊》。

原書名:L'agneau qui ne voulait pas être un mouton;
原出版語言:法文
綿羊總是被狼吃  這是大家都知道的事
可是  綿羊可不可以不要當只能任狼吃掉的綿羊呢?
透過這個故事  孩子會發現──
小小的力量合起來 也會變成大力量
可以用來改變不對、不公、不義的事情
序:大穎文化 總編輯 / Carol 謝
不想被大野狼吃掉的小綿羊~
入選台東大學兒童文學研究所2006優良圖畫書推薦;
獲第51梯次好書大家讀入選圖書
作者:迪地耶.强 Didier Jean / 繪者:莎德 Zad
譯者:周孟曄
叢書系列: 大穎 [生活學習]
ISBN:978-986-7235-32-9 / ISBN-10:986-7235-32-0
40 頁/ 精裝 / 29cm ×23cm
出版日期:2006 年 11 月 02 日

【內容簡介】
  本書原文為法文。故事講的雖然是與羊和大野狼有關的故事,但這是一個真的很特別的故事!
  到底有多特別呢?
  
  有一群綿羊,每天總是低著頭吃著草。有一天,一隻大野狼吃掉了一隻生病的綿羊,大家什麼話都沒說,因為牠們不是那隻生病的羊。狼又吃掉一隻黑色的綿羊,大家還是一樣什麼話都沒說,因為牠們不是那隻黑色的羊。但是,當大野狼抓走公羊的時候,大家開始害怕、緊張了,因為連領導牠們、強壯的大公羊都會被大野狼抓走了,很快地,這樣不幸的事情就會發生在牠們這些弱小綿羊的身上了。
  這群綿羊該怎麼辦呢?牠們真的只能這樣坐以待斃、等著一隻一隻被大野狼吃掉嗎?
  讀完這本書,我們可以想一想自己是不是故事裡其中的一隻綿羊呢?
  在我們的生活中,當有人危害到別人安全、甚至生命時;當不對的事充斥在我們生活周遭時,如果每個人也都像故事中的綿羊一樣,只是自顧自地過著日出日落的生活,對發生在別人身上的事毫不關心,袖手旁觀、冷漠以對,抱持著反正又不是發生在我身上、關我什麼事的自私心態,有一天,這些不好的事情將會變得愈來愈多,最後一定也會威脅到自己的生活。
  這個小綿羊和大野狼的故事可以讓孩子學習──關心別人:在別人需要幫助時,我們可以適時伸出援手,讓世界變得更好;它也可以讓孩子學習──不自私:凡事都抱著事不關己、不在意別人的人,有一天當自己需要幫助時,也沒有人會來幫助你了;這個故事更可以讓孩子認識到──小小的、微不足道的力量竟然可以聚集成威力強大的力量。而這也正是讓世界好好運作、變得更好的那一點點力量。
資料來源:http://www.olbook.com.tw/books/view.php?id=169


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還沒看過這本書 但看總編輯的序 感觸滿深的
同學懷孕 她問老公 如果以後你的小孩在學校被打怎麼辦
她老公說 當然是叫他打回去啊!!  這是美式教育 以怨報怨
台灣深受孔子的思想 總是以德報怨 不過現在好像不流行這套了
教導小孩如何保護自己 真的比較重要
當然不是要小孩們互毆 至少要懂得自保
不過叫小孩要打回去的同時 要解釋給他聽 為什麼要這樣做
而不是一昧的出拳出手而已
但打回去真的比較好嗎?! 這是見仁見智的問題 每個家長的處理方式不同
那天跟擔任幼教老師的同學聊到教小孩的問題
他說他很多同事 自己身為幼教老師 在
教導自己小孩時還是有盲點 
在學校教的那套 卻不願意自己小孩的老師用那套來教自己小孩
這應該也是很多家長們的盲點吧 現在的老師越來越難當了
所以如何教導小孩 如何教導自己小孩 真的很直得深思


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幾年前翔哥幫我畫的安全帽 ((字是我寫滴)) 真是超超超可愛 超喜歡的!!
這些圖案不是自創 而是一個日本插畫家水森亞士 (ADO MIZUMORI)
一開始是表妹很愛她 漸漸的 自己也愛上了~
可惜當初畫好之後沒有噴上保護層 現在顏色幾乎都不見了 
還好有拍起來 不然就太殘念了.....
 
 
這是ADO MIZUMORI 2007出版的schedule book 封面與部份內頁
圖案真的是又可愛又美麗 讓人愛不釋手
ADO的東西是在日本出版販售 在台灣只能在那種跑單幫的小店家 
或網路上 才買能買到
記得今年去日本 還在電車上面看到關於ADO的廣告 忘記拍下來 真是可惜~

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值得各位家長深思的一篇文章~
女兒的同學都管她叫「23號」。 
她的班裏總共有五十個人,而每每考試,女兒都排名23。
 久而久之,便有了這個雅號,她也就成了名副其實的中等生。
我們覺得這外號刺耳,女兒卻欣然接受。
老公發愁地說,一碰到公司活動,或者老同學聚會,
別人都對自家的「小超人」讚不絕口,他卻只能扮深沉。
人家的孩子,不僅成績出類拔萃,而且特長多多。
唯有我們家的「23號女生」,沒有一樣值得炫耀的地方。
因此,他一看到娛樂節目裏那些才藝非凡的孩子,就羡慕得兩眼放光。
 
後來,看到一則九歲孩子上大學的報導,他很受傷地問女兒:
孩子,你怎麼就不是個神童呢?
女兒說:因為你不是神父啊!老公無言以對,我不禁笑出聲來。
中秋節,親友相聚,坐滿了一個寬大的包廂。
眾人的話題,也漸漸轉向各家的小兒女。趁著酒興,
要孩子們說說將來要做什麼。
鋼琴家、明星、政界要人,孩子們毫不怯場,連那個四歲半的女孩,
也會說將來要做央視的主持

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day4:築地市場 台場(大江戶溫泉)
坐JR到築地市場下車

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day3:池袋 淺草(雷門寺)
日本氣象站所報的氣象 應該有90%準確度吧 他會讓你知道幾點到幾點 降雨機率百分之幾

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day2:澀谷(109百貨)原宿(竹下通) 明治神宮
第一天自以為是的 起了個大早 大概八點吧 因為不想浪費在日本的一分一秒 

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從日本回來已經好幾個月了 一直都懶的寫這篇網誌
不過如果再不寫 應該會把日本的一切都忘光光吧......
這趟自助旅行八天七夜(3月22日~3月29日)沒選擇住旅館 因為想多省點銀子
所以我跟二姐去住了小谷家 崎玉縣 川口市
事前爬了非常多的文 也很感謝各位前輩們的無私提供

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